Кваліфікаційна робота викладена на 54 сторінках, вона містить 2 розділи, 70 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду дослідження обрано освітній процес з предмета «Матеріалознавство».
Предмет роботи - методика ...
Кваліфікаційна робота викладена на 96 сторінках, вона містить 2 розділи, 5 додатків, 52 джерела в переліку посилань. Об’єктом дослідження виступає: навчально-виховний процес в ЗЗСО під час проведення занять з креслення. ...
Кваліфікаційна робота викладена на 58 сторінках, вона містить 2 розділи, 10 рисунків (включаючи додатки), 47 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду у роботі виступає освітній процес навчання у закладах професійно-технічної ...
Кваліфікаційна робота викладена на 57 сторінках, вона містить 2 розділи, 2 рисунка, 32 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду є виступає навчально-виховний процес учнів ПТНЗ.
Предмет роботи - методичні рекомендації ...
Кваліфікаційна робота викладена на 60 сторінках, вона містить 2 розділи, 9 рисунків, 44 джерела в переліку посилань. Об’єктом розгляду виступає організація навчального процесу учнів при вивченні предмета «Трактори» у ...
Дипломна робота викладена на 61 сторінці, вона містить 2 розділи, 2 рисунка, 41 джерело в переліку посилань.
Об’єктом розгляду виступає організація освітнього процесу у закладі професійно-технічної освіти.
Предмет роботи ...
Кваліфікаційна робота викладена на 55 сторінках і містить 2 розділи, 16 рисунків, 38 джерел в переліку посилань. У роботі об’єктом розгляду виступає організація освітнього процесу з предмета «Спеціальна технологія» у ...
Кваліфікаційна робота викладена на 65 сторінках, вона містить 2 розділи, 14 рисунків (включаючи додатки), 31 джерело в переліку посилань. Об’єктом розгляду у роботі виступає освітній процес підготовки майбутніх кваліфікованих ...
Кваліфікаційна робота викладена на 50 сторінках, вона містить 2 розділи, 4 рисунка, 55 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду є виступає навчально-виховний процес учнів ПТНЗ.
Предмет роботи - методичні рекомендації ...
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей організації освітнього процесу з вивчення теми «Ходова частина» предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; Об’єктом розгляду є організація ...
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню методичних розробок вчителя трудового навчання з учнями закладу середньої освіти. У даній роботі досліджено теоретичні засади реалізації методики проведення занять засобами ...
Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному дослідженню, яке включає в себе педагогічні умови організації проектно-технологічної діяльності учнів закладів середньої освіти на заняттях трудового навчання та методичні ...
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню методичних розробок вчителя трудового навчання з учнями закладу середньої освіти. У даній роботі досліджено теоретичні засади реалізації творчого потенціалу учнів закладу середньої ...
Кваліфікаційна робота виконана на 76 сторінках, вона містить 2 розділи, 13 рисунків, 1 таблицю, 2 схеми, 2 додатки та 48 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду є сучасна методика викладання нестандартних форм навчання ...
Робота присвячена дослідженню особливостей організації самостійної роботи учнів закладів професійно-технічної освіти під час вивчення предмета «Матеріалознавство»; досліджено психолого-педагогічні основи самостійної роботи ...
Кваліфікаційна робота викладена на 56 сторінках, вона містить 2 розділи, 8 рисунків (включаючи додатки), 38 джерело в переліку посилань. Об’єктом розгляду у роботі виступає освітній процес трудового навчання в контексті ...
Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному дослідженню, яке включає в себе психолого-педагогічні засади креативних здібностей учнів закладів загальної середньої освіти, методику реалізації креативних здібностей учнів ...
Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному дослідженню, яке включає в себе вивчення та аналіз теоретичних досліджень наукової і методичної літератури з питань теорії і методики проведення занять з трудового навчання ...
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню інноваційних технологій у виробленні певної сукупності освітніх технологій, що сприяють розвитку інтелектуальних та креативних здібностей здобувачів освіти, сприяють формуванню ...