DSpace Repository
ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Чепурна, С. П. | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-18T06:37:11Z | |
| dc.date.available | 2022-04-18T06:37:11Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16426 | |
| dc.description | Чепурна, С. П. Практико-орієнтована підготовка майбутнього вчителя початкової школи як психолого-педагогічна проблема сучасної освіти / С. П. Чепурна // International scientific innovations in human life. Proceedings of the 6th International scientific and practical conference. Cognum Publishing House. Manchester, United Kingdom. - 2021. - Pp. 422-427. - URL: https://sci-conf.com.ua/vi-mezhdunarodnaya-nauchnoprakticheskaya-konferentsiya-international-scientific-innovations-in-human-life-15-17-dekabrya-2021-goda-manchester-velikobritaniya-arhiv/ | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто перспективи впровадження практико-орієнтованого підходу в контексті професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи. Здійснено психолого-педагогічне дослідження сутності та характерологічних особливостей дефініції «практико-орієнтований підхід». Узагальнено сучасні визначення практико-орієнтованого навчання у закладах вищої освіти. | uk_UA |
| dc.subject | практико-орієнтоване навчання | uk_UA |
| dc.subject | практико-орієнтований підхід | uk_UA |
| dc.subject | практико-орієнтована підготовка майбутнього вчителя початкової школи | uk_UA |
| dc.title | ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ОСВІТИ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Педагогічний факультет
Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. Кафедра спеціальної освіти. Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова