ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

Мальченко, Н. М.

dc.contributor.author	Мальченко, Н. М.
dc.date.accessioned	2022-02-10T13:44:37Z
dc.date.available	2022-02-10T13:44:37Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16345
dc.description	Мальченко, Н. М. Формування пізнавальної діяльності у дітей з порушеннями інтелекту в умовах інклюзивного навчання = The formation of cognitive activity in children with intellectual disabilities in the context of inclusive education : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Н. М. Мальченко ; наук. керівник д.б.н., професор Т. О. Вінник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет. Кафедра спеціальної освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 68 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У тезисній формі подано опис організації роботи вчителя-дефектолога в умовах інклюзивної освіти з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку. Розглянуті основні напрямки психодіагностики пізнавального та емоційно-вольового розвитку молодших школярів з інтелектуальними порушеннями. А також описані особливості роботи вчителя-дефектолога з батьками дітей з порушеннями інтелектуальної сфери. In the thesis form the description of the organization of work of the teacher- defectologist in the conditions of inclusive education with children with intellectual disabilities is given. The main directions of psychodiagnostics of cognitive and emotional-volitional development of junior schoolchildren with intellectual disabilities are considered. And also features of work of the teacher-defectologist with parents of children with infringements of intellectual sphere are described.	uk_UA
dc.subject	пізнавальний розвиток	uk_UA
dc.subject	емоційно-вольовий розвиток	uk_UA
dc.subject	психодіагностика	uk_UA
dc.subject	корекція розвитку	uk_UA
dc.subject	порушення інтелекту	uk_UA
dc.subject	cognitive development	uk_UA
dc.subject	emotional and volitional development	uk_UA
dc.subject	psychodiagnostics	uk_UA
dc.subject	correction of development	uk_UA
dc.subject	intellectual impairment	uk_UA
dc.title	ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ	uk_UA
dc.title.alternative	THE FORMATION OF COGNITIVE ACTIVITY IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA