DSpace Repository
ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАДЖЕННЯ КУРСУ «ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ» У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС НА БАЗІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Крупник, І. Р. | |
| dc.contributor.author | Крупник, Г. А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-28T07:25:34Z | |
| dc.date.available | 2019-03-28T07:25:34Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/8468 | |
| dc.description | Крупник, Г. А. Психологічні аспекти впровадження курсу «Фінансова грамотність» у навчально-виховному процесі на базі загальноосвітніх навчальних закладів / Г. А. Крупник, І. Р. Крупник // Особистість у кризових умовах та критичних ситуаціях життя : психотехнологія особистісних змін : матер. III Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Суми, 16−17 лютого 2017 р.) / СумДПУ ім. А. С. Макаренка. – Суми, 2017. – С. 103-106. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розкриваються особливості впровадження курсу «Фінансова грамотність» серед старшокласників загальноосвітнього навчального закладу. | uk_UA |
| dc.subject | компетентність | uk_UA |
| dc.subject | старшокласники | uk_UA |
| dc.subject | фінансова грамотність | uk_UA |
| dc.title | ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАДЖЕННЯ КУРСУ «ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ» У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС НА БАЗІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Факультет психології, історії та соціології
Кафедра соціальної роботи, соціальної педагогіки та соціології. Кафедра психології. Кафедра історії, археології та методики викладання. Кафедра філософії та соціально-гуманітарних наук