Вінник, Т. О.; Vinnyk, T.
(2021)
Мета статті – проаналізувати та описати результати дослідження сучасного
стану впровадження цифрових технологій у дошкільну освіту, зокрема доступні засоби
цифрових технологій для дошкільної освіти, рівень ІКТ-компетентності ...