РЕФЛЕКСІЯ ЯК СТРУКТУРНА ОДИНИЦЯ УРОКУ

Abstract

В статті розкрита сутність поняття рефлексія, розглянута класифікація рефлексії, що заснована на функціональних відмінностях, визначені основні прийоми і розглянуті методичні особливості їх використання при застосуванні основних видів рефлексії, а саме рефлексії настрою та емоційного стану, рефлексії діяльності, рефлексії змісту навчального матеріалу. В статье раскрыта сущность понятия рефлексия, рассмотрена классификация рефлексии, основанная на функциональных различиях, определены основные приемы и рассмотрены методические особенности их использования при применении основных видов рефлексии, а именно рефлексии настроения и эмоционального состояния, рефлексии деятельности, рефлексии содержания учебного материала. The article reveals the essence of the concept of reflection. The classification of reflection, based on functional differences, is considered. The basic techniques and the methodical peculiarities of their use are considered in the application of the main types of reflection of the content of the contents.