У статті наведено результати опитування студентів І курсу природничо-математичних спеціальностей Херсонського державного університету. Визначено низький рівень залишкових знань випускників шкіл. Запропоновано шляхи підвищення ефективності навчання астрономії в школі. В статье приведено результаты опроса студентов І курса естественно-математических специальностей Херсонского государственного университета. Определён низкий уровень остаточных знаний выпускников школ. Предложены пути повышения эффективности обучения астрономии в школе. The article represents the results of a survey of first year students of natural and mathematical specialities of Kherson State University. The low level of residual knowledge of scool students has been identified. Ways of improving the effectiveness of teaching Astronomy in school have been suggested.
У статті наведено результати опитування студентів І курсу природничо-математичних спеціальностей Херсонського державного університету. Визначено низький рівень залишкових знань випускників шкіл. Запропоновано шляхи підвищення ефективності навчання астрономії в школі. В статье приведено результаты опроса студентов І курса естественно-математических специальностей Херсонского государственного университета. Определён низкий уровень остаточных знаний выпускников школ. Предложены пути повышения эффективности обучения астрономии в школе. The article represents the results of a survey of first year students of natural and mathematical specialities of Kherson State University. The low level of resid knowledge of scool students has been identified. Ways of improving the effectiveness of teaching Astronomy in school have been suggested.
