ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСКУРСІЙ З ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ

Abstract

Статтю присвячено методиці організації екскурсій у процесі вивчення української мови іноземними студентами. Пропоновані авторські завдання передбачають самостійну роботу іноземних студентів з пошуку та аналізу інформації про культурні традиції та звичаї українців. Виконання цих завдань значно підвищує пізнавальну активність першокурсників з опанування української мови. The article is devoted to the method of organization of excursions in the process of learning of the Ukrainian language by foreign students. Proposed by the author exercises involve independent work of foreign students to search and analyze information about the cultural traditions and customs of Ukrainians. Work on these exercises significantly increases the cognitive activity of first-year students in the study of the Ukrainian language.