ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК КОГНІТИВНОЇ ГНУЧКОСТІ ТА СТРЕСОСТІЙКОСТІ СТУДЕНТІВ ВНЗ

Abstract

Дослідження обраної нами тематики мало на меті теоретично та емпірично визначити особливості взаємозв’язку когнітивної гнучкості та стресостійкості студентів ВНЗ. У відповідності до 60 цілей дослідження було визначено наступні завдання: виокремити науково психологічні підходи до понять «стресостійкість» і «когнітивна гнучкість»; за допомогою низки методик та опитувальників, а також методів кореляційного аналізу, проаналізувати взаємозв’язок між досліджуваними явищами серед студентів.