РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ЗАСТОСУВАННЯ САМЧИКІВСЬКОГО ДЕКОРАТИВНОГО РОЗПИСУ В ОЗДОРОВЧО-РОЗВИВАЛЬНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ

Abstract

Виховання любові до своєї країни є однією з головних складових морального виховання підростаючого покоління. Залучення дитини до витоків народної культури, ознайомлення з обрядами, традиціями, побутом важливе у вихованні духовно-моральної особистості. Не можна переривати зв’язок часів і поколінь, щоб не зникла і не розчинилася душа українського народу: той народ, який не пам’ятає свого коріння, не має своєї культури, перестає існувати як етнічна одиниця. Народне декоративно-ужиткове мистецтво стоїть біля витоків естетичного виховання дошкільнят, яке сьогодні, на жаль, втрачає свої пріоритети. Декоративно-ужиткове мистецтво завжди займало гідне місце в роботі з дошкільнятами. Народна педагогіка транслює через предмети народних промислів ментальні якості та моральні цінності предків. / Cultivating love for one's country is one of the main components of the moral education of the younger generation. Involvement of a child in the origins of folk culture, familiarization with rites, traditions, everyday life is important in the upbringing of a spiritual and moral personality. The connection of time and generations cannot be broken, so that the soul of the Ukrainian people does not disappear and dissolve: the people who do not remember their roots, do not have their culture, cease to exist as an ethnic unit. Folk decorative and applied art stands at the origins of the aesthetic education of preschoolers, which today, unfortunately, is losing its priorities. Decorative and applied art has always occupied a worthy place in the work with preschoolers. Folk pedagogy broadcasts the mental qualities and moral values of ancestors through objects of folk crafts.