ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ

Abstract

У цій роботі автор дослідив міжнародні відносини на основі шкільного курсу історії, а також визначив сучасні методи та підходи викладання курсу всесвітньої історії в українській школі. Також у цій роботі було проаналізовано нові підручники з історії України та всесвітньої історії, що дозволило автору розкрити позитивні та негативні сторони сьогоднішньої шкільної програми. В історії міжнародних відносин знаходиться важлива роль у шкільному курсі історії, оскільки ця тема відображає взаємодію між націями, народами та культурами, що відбувається на міжнародному рівні. Викладання цієї теми в школі допомагає студентам зрозуміти сучасні міжнародні відносини та події в світі. У вивченні історії міжнародних відносин важливо враховувати міжпредметні зв'язки, так як це допомагає розкрити у широкому обсязі усю специфіку того чи іншого історичного періоду. Ця тема стала однією з провідних в новій шкільній програмі, оскільки вона просочується в життя кожної людини на планеті. Викладачі історії та студенти можуть використовувати цей матеріал під час навчальної діяльності, оскільки він допоможе розширити знання про історію світу та розуміння сучасних міжнародних відносин. Крім того, знання про історію міжнародних відносин є важливим для подальшої кар'єри в політиці, дипломатії, бізнесі та інших сферах діяльності, де потрібні знання про міжнародні відносини. In this work, the author investigated international relations based on the school history course, and also identified modern methods and approaches for teaching the world history course in Ukrainian schools. Also in this paper, new textbooks on the history of Ukraine and world history were analyzed, which allowed the author to reveal the positive and negative aspects of the current school curriculum. In the history of international relations, there is an important role in the school history course, as this topic reflects the interaction between nations, peoples and cultures taking place at the international level. Teaching this topic at school helps students understand current international relations and events in the world. When studying the history of international relations, it is important to take into account intersubject relations, as this helps to reveal in a wide scope all the specifics of a particular historical period. This topic has become one of the leading topics in the new school curriculum, as it permeates the life of every person on the planet. History teachers and students can use this material during educational activities, as it will help expand their knowledge of the history of the world and their understanding of modern international relations. In addition, knowledge of the history of international relations is essential for further careers in politics, diplomacy, business, and other fields where knowledge of international relations is required.