МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КАЗКОТЕРАПІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Сатіна, Н. С.

dc.contributor.author	Сатіна, Н. С.
dc.date.accessioned	2023-01-27T08:47:39Z
dc.date.available	2023-01-27T08:47:39Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/17048
dc.description	Сатіна, Н. С. Можливості використання казкотерапії в освітньому процесі закладу дошкільної освіти / Н. С. Сатіна // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 230-232.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті представлено історичні передумови народження казкотерапії, її провідні принципи та розглянуто можливості використання у роботі з дітьми, зокрема, у період адаптації до закладу дошкільної освіти. The article presents the main fairytale therapy ideas and considers the possibilities of its usage in the work with children, in particular, during the adaptation period before preschool education institutions.	uk_UA
dc.subject	дитина дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	адаптація до дошкільного закладу	uk_UA
dc.subject	казкотерапія	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.subject	preschool adaptation	uk_UA
dc.subject	fairytale therapy	uk_UA
dc.title	МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ КАЗКОТЕРАПІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA