РОЗВИТОК ПАМ’ЯТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР

Пічкур, О. В.

dc.contributor.author	Пічкур, О. В.
dc.date.accessioned	2023-01-15T18:18:06Z
dc.date.available	2023-01-15T18:18:06Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16867
dc.description	Пічкур, О. В. Розвиток пам’яті у дошкільників із тяжкими порушеннями мовлення засобами дидактичних ігор = Development of memory in pre-school children with heavy breakings of speech by means of didactic games: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. В. Пічкур ; наук. керівник доцентка Кабельнікова Н.В.; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Івано-Франківськ: ХДУ, 2022. – 55 с.	uk_UA
dc.description.abstract	Кваліфікаційна робота присвячена проблемі розвитку пам’яті у дітей дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Розкрито методичні засади формування мнестичних процесів у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку за допомогою дидактичних ігор /The qualification work is devoted to the problem of memory development in preschool children with severe speech disorders. The methodical principles of the formation of mnestic processes in children with disorders of speech development using didactic games were revealed.	uk_UA
dc.subject	процеси пам’яті	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	тяжкі порушення мовлення	uk_UA
dc.subject	дидактичні ігри	uk_UA
dc.subject	memory processes	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.subject	severe speech disorders	uk_UA
dc.subject	didactic games	uk_UA
dc.title	РОЗВИТОК ПАМ’ЯТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР	uk_UA
dc.title.alternative	DEVELOPMENT OF MEMORY IN PRE-SCHOOL CHILDREN WITH HEAVY BREAKINGS OF SPEECH BY MEANS OF DIDACTIC GAMES	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA