Abstract:
У статті висвітлено умови розвитку комунікативних компетентностей у дошкільнят з порушеннями інтелекту, а дошкільне дитинство визначено як найбільш вдалий період для формування їх комунікації. The article highlights the conditions for the development of communicative competencies in preschool children with intellectual disabilities, and preschool childhood is identified as the most successful period for the formation of their communication.
Description:
Пономаренко, А. О. РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ДОШКІЛЬНЯТ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ / А. О. Пономаренко // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 272-275.
