СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ САМОЕФЕКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ

Abstract

В актуальності психологічного стану середовища застосовується поняття «соціально-психологічна безпека», під якою розуміється свобода особистості від насильства, повага особистої гідності, довіра і доброзичливість у відносинах з однокурсниками та з педагогами. Вивчення соціально-психологічної безпеки особистості не може бути зведене тільки до дослідження її суб'єктивних переживань, особлива увага приділяється простору або середовищу, в якій вона функціонує, тобто необхідно брати до уваги систему вищої освіти та університетське середовище. In the relevance of the psychological state of the environment, the concept of "socio-psychological security" is used, which is understood as the freedom of the individual from violence, respect for personal dignity, trust and goodwill in relations with classmates and teachers. The study of socio-psychological security of the individual cannot be reduced only to the study of its subjective experiences, special attention is paid to the space or environment in which it functions, that is, it is necessary to take into account the higher education system and the university environment.