Психолого-педагогічні умови збереження психічного здоров’я дітей

Урбан, С. В.

DSpace Home
→
НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
→
СВО "Магістр"
→
Педагогічний факультет
→
Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти
→
2020
→
View Item

dc.contributor.author	Урбан, С. В.
dc.date.accessioned	2021-01-20T08:30:31Z
dc.date.available	2021-01-20T08:30:31Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13080
dc.description	Урбан, С. В. Психолого-педагогічні умови збереження психічного здоров’я дітей = Psychological and pedagogical conditions for maintaining the mental health of children: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / С. В. Урбан ; наук. керівник к.п.н., доцент О. В. Казаннікова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 61 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми психічного здоров’я дитини дошкільного віку. Охарактеризовано критерії та показники психічного здоров’я в дитинстві. Досліджено специфіку збереження психічного здоров’я дитини в межах закладу дошкільної освіти / The theoretical analysis of the problem of mental health of a preschool child was carried out in the qualification work. Criteria and indicators of childhood mental health are described. The specifics of maintaining the mental health of a child within a preschool institution have been studied	uk_UA
dc.subject	дитина дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	психічне здоров’я	uk_UA
dc.subject	preschool child	uk_UA
dc.subject	mental health	uk_UA
dc.title	Психолого-педагогічні умови збереження психічного здоров’я дітей	uk_UA
dc.title.alternative	Psychological and pedagogical conditions for maintaining the mental health of children	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA