Abstract:
У кваліфікаційній роботі визначено специфічні ознаки насильства як феномену сучасного суспільства. Зазначено характерні риси проблематики домашнього насильства в Україні. Розкрито зміст функцій та завдань соціального педагога закладу загальної середньої освіти. Подано аналіз форм роботи соціального педагога школи з попередження домашнього насильства. Розроблено програму взаємодії соціального педагога в школі щодо попередження насильства в сім’ї «Разом заради дитини»; визначено засоби моніторингу та оцінки ефективності програми. The qualification work identifies specific features of violence as a phenomenon of modern society. The characteristic features of the issue of domestic violence in Ukraine are noted. The content of functions and tasks of a social pedagogue in a general secondary education institution is revealed. An analysis of the forms of the social pedagogue activity in a school for the prevention of domestic violence is presented. The program of interaction of the social pedagogue in a school concerning the prevention of domestic violence «Together for the sake of the child» is developed; the means of monitoring and evaluating the effectiveness of the program are defined.
Description:
Паламарчук, В. Ю. Форми роботи соціального педагога школи з попередження домашнього насилля = Forms of work of a social pedagogue in a school for prevention of domestic violence : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. Ю. Паламарчук ; наук. керівник к.пед.н., доц. В. О. Гуріч ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Факультет психології, історії та соціології, Кафедра соціальної роботи, соціальної педагогіки та соціології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 86 с.
