СОЦІОКУЛЬТУРНА ІСТОРІЯ ПОЛЬСЬКОЇ ЕТНІЧНОЇ ГРОМАДИ ХЕРСОНЩИНИ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ ТА ФОРМУВАННЯ ПРИНЦИПІВ ТОЛЕРАНТНОСТІ В УЧНІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ

Abstract

У кваліфікаційній роботі подано характеристику суспільно-політичних і культурно–освітніх процесів 1920 - 1930-х рр. у житті польської етнічної громади Херсонщини та їх контекст у навчальній програмі з історії України. Проаналізовано малодосліджені складники соціокультурної історії польської національної меншини Херсонщини міжвоєнного періоду у ретроспективі складних взаємовідносин радянської влади і національних меншин. The qualification work presents the characteristics of socio-political and cultural-educational processes of 1920 - 1930's in the life of the Polish ethnic community of Kherson region and their context in the curriculum on the history of Ukraine. The little-studied components of the socio-cultural history of the Polish national minority of the Kherson region of the interwar period in retrospect of the complex relationship between the Soviet government and national minorities are analyzed.