ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ

Гапочка, Я. О.

dc.contributor.author	Гапочка, Я. О.
dc.date.accessioned	2020-05-20T17:06:10Z
dc.date.available	2020-05-20T17:06:10Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10552
dc.description	Гапочка, Я. О. Психологічні особливості ставлення майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах інклюзії / Я. О. Гапочка // Соціально-психологічні технології розвитку особистості : зб. наук. праць за матеріалами V Міжнародної науково-практичної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів (м. Херсон, 14 травня 2020 р.) / ред. колегія : А. М. Яцюк, Н. О. Олейник, В. В. Мойсеєнко та ін. – Херсон : ФОП Вишемирський В.С., 2020. – С. 77-79.	uk_UA
dc.title	ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA