У роботі висвітлено особливості та проблеми розвитку емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Досліджено етіопатогенез відхилень у становленні емоційно-вольової сфери у школярів ...
Формування естетичної культури особистості передбачає становлення естетичної свідомості в процесі включення школяра в естетичну діяльність, яка, у свою чергу, формується через естетичне сприйняття, емоції, переживання, ...