ВІД МОЛЕКУЛ НУКЛЕЇНОВИХ КИСЛОТ ДО ЛЮДИНИ : Генетичні задачі з методикою розв’язання

Abstract

В 2000 році генетиці як самостійній науці виповнилося 100 років. За цей відрізок часу генетика пройшла переможний шлях від простого осмислення фундаментальної значущості відкритих Г.Менделем законів до глибокого розуміння явищ спадковості і мінливості на молекулярно-му рівні, розшифровки структури і функцій геномів різних біологічних об’єктів. Сьогодні генетика є теоретичною і методологічною основою інших біологічних наук, її справедливо вважають центральною наукою в біо-логії. Разом з тим генетика, успішно розвивається завдяки успіхам і до-сягненням інших природничих наук – таких як фізика, хімія, математи-ка, молекулярна біологія, ботаніка, зоологія, мікробіологія, вірусологія. Сьогодні не можна уявити кваліфікованого біолога без знання основ ге-нетики. Успішне засвоєння школярами і студентами основних закономір-ностей генетики неможливе без вміння розв’язувати генетичні задачі, які сприяють поглибленню знань і дають певну можливість для їх само-контролю. Розв’язування генетичних задач готує майбутнього спеціаліс-та до самостійної роботи в різних галузях біології, а також розвиває ло-гіку мислення. Це важливіший, незамінний компонент загальної культу-ри і формування цілісного світогляду. Роздуми по розв’язуванні генети-чних задач тренують розум, розвивають кмітливість. Даний посібник розроблений для студентів біологічних спеціаль-ностей навчальних закладів. Цей збірник може використовуватися також учнями спеціалізованих біологічних класів ліцеїв, гімназій, загальноос-вітніх шкіл для підготовки з розділу “Спадковість і мінливість організ-мів”. Задачник допоможе і в підготовці до вступу у вищі учбові заклади біологічного, медичного, сільськогосподарського профілів, а також при перепідготовці вчителів. Посібник містить задачі з різних розділів сучасної генетики. Кож-ний розділ збірника включає: 1) стисле пояснення застосування стандар-тних термінів, розрахункових даних і формул, необхідних позначень; 2) методику розв’язання задач різних типів, в основі якої ми намагалися дотримуватися основних принципів дидактики (науковість, системність, поступовість); 3) приклади розв’язування типових задач; 4) задачі для самостійного розв’язання з метою самоконтролю знань (з відповідями та без них). Типові задачі знайомлять з основними прийомами генетичних суджень; чисельність варіантів задач забезпечує найкраще оперативне закріплення знань з генетики. У цьому посібнику аналізуються всі відомі типи взаємодії алель них та неалельних генів, представлені задачі з цитологічних основ спад-ковості, генетичного аналіза родоводів, молекулярної генетики. Розділ “Генетика популяцій” виходить за рамки шкільної програми і передба-чає підвищений рівень математичного мислення. Він є особливо актуа-льним у зв’язку із загостренням інтересу до екологічних проблем в умо-вах глобальної екологічної кризи.