АБІЛІТАЦІЙНА ТА КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ РАННЬОГО ВІКУ ІЗ ОРГАНІЧНИМ ПОШКОДЖЕННЯМ ЦНС

Abstract

У статті автор розглядає проблему формування, корекції та розвитку соціальних відносин, рухової сфери, а також пізнавальних процесів у дітей раннього віку із органічним пошкодженням центральної нервової системи. В статье автор рассматривает проблему формирования, коррекции и развития социальных отношений, двигательной сферы, а так же познавательных процессов у детей раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы. In the article an author examines the problem of forming and correction, development of social relations, motive sphere and cognitive processes for the children of early age with the organic defeat of the central nervous system.