ЛІНГВОСЕМІОТИКА В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СВІТОВОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

Abstract

У статті розглядається змістовне навантаження наукового та художнього тексту під час осмислення історико-культурних аспектів минулого. Визначається роль тексту згідно інформаційно-семіотичної концепції культурної діяльності та функцій, що впливають на формування особистості. Наводяться приклади використання текстів під час викладання культурологічних дисциплін, виокремлюються актуальні проблеми сучасної системи освіти. In the article the substantial burden of scientific and literary text in the study of the historical and cultural aspects of the past. The role of the text according to information semiotic concept of cultural activities and functions that influence the formation of personality. Examples of the use of texts in teaching cultural subjects, distinguishes actual problems of modern education system.