ОЦІНКА ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ

Abstract

У статті обґрунтована методика оцінки техніки виконання елементів волейболу юними спортсменами сільської секції. В дослідженні брали участь юні волейболісти 11-12 років, які займалися в шкільній волейбольній секції Трифонівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Херсонської області. Рівень технічної підготовленості юних олейболістів визначався за 8тестовими вправами. Визначено, що покращення спостерігалося у всіх вправах. В деяких вправахрезультати кардинально вищі: верхня передача м’яча в парах та верхній прийом над собою,нижня передача м’яча в парах, нижній прийом над собою. Всі позитивні зрушення здобутізавдяки вмілому використанню психолого-педагогічних методів The article substantiates the methodology for evaluating the technique of performingvolleyball elements by young sportsmen of the rural section. Young volleyball players of 11-12 years of school volleyball section took part in the study. The level of technical preparedness of young volleyball players was determined by 8 test exercises. It was determined that improvement was observed in all exercises. In some exercises, the results are dramatically higher: the upper transfer of the ball in pairs and the upper reception above yourself, the lower transfer of the ball in pairs, the lower reception above yourself. All the positive shifts obtained through the skillful use of psychological and pedagogical methods.