Abstract:
У статті представлено проект влаштування громадських слухань на базі сукупності заходів, які включають соціологічні дослідження, театральну техніку «вербатім», документальні вистави та публічні постпрем’єрні обговорення, а також надано теоретичне обґрунтування гуманістичного, соціально-політичного та соціоінженерного потенціалу документального театру на прикладі окремого проекту. В статье представлен проект организации общественных слушаний на базе совокупности мероприятий, которые включают социологические исследования, театральную технику «вербатим», документальные спектакли и публичные постпремьерные обсуждения, а также дается теоретическое обоснование гуманистического, социально-политического и социоинженерного потенциала документального театра на примере отдельного проекта.
В статье делаются выводы, что соединение социологических методов сбора информации с театральным форматом (вербатим-театр, свидетельский театр, сторитейлинг) представления данных предоставляет возможность организации таких общественных слушаний, которые были бы одновременно привлекательными для широких слоев населения и отвечали бы реальным проблемам территориальной общины. Кроме того, материал, полученный во время реализации такого проекта, может иметь и научный потенциал – прежде всего, в области социологии и социолингвистики.
The article presents the project of organizing public hearing based on the complex of events, including sociological research, theatre technique “verbatim”, documentary performances, and public after-premiere discussions. Theoretical grounding for humanistic, socio-political and socio-engineering resources of a documentary theatre through the example of a single project is also given in the article. The article gives the conclusion, that the combination of sociological methods of gathering information and theatre formats (verbatim-theatre, evidence-based theatre, storytelling) of presenting data gives an opportunity for organizing such public hearings, that could be both attractive to broad public and correspond to the actual problems of the local community. Besides, the material, obtained in the course of the realization of such a project, may have a scientific value - first of all, in the field of sociology and sociolinguistics.
