Abstract:
В кваліфікаційній роботі визначено основні складові розвитку логічного мислення молодших школярів; проаналізовано функції логіко-комбінаторних вправ і їх місце у навчальній програмі з математики для початкової школи; вивчено кількісну і якісну наповнюваність логічних і комбінаторних завдань у дидактичних засобах з математики; розроблено систему комбінаторних задач і завдань на розвиток логіки для учнів початкової школи, що забезпечує засвоєння програмного змісту. The main components of the development of logical thinking of junior schoolchildren are determined in the qualification work; the functions of logical-combinatorial exercises and their place in the curriculum in mathematics for primary school are analyzed; the quantitative and qualitative content of logical and combinatorial problems in didactic tools in mathematics has been studied; a system of combinatorial problems and tasks for the development of logic for primary school students has been developed, which provides mastering of the program content.
Description:
Крамаренко, Є. В. Розвиток логічного мислення молодших школярів засобами комбінаторних задач = Development of the logic thinking of the young pupils by means of the combinative tasks : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Є. В. Крамаренко; наук. керівник к.пед.н., доц. О. В. Саган ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 62 с.
