Abstract:
У роботі конкретизовано зміст поняття «здоров’язбережувальною компетентністю», « здоров’я» , « життєві навички», « змішане навчання» та теоретично обґрунтувано феномен здоров’язбережувальної компетентності в умовах змішаного навчання .
Тhe paper specifies the meaning of the concept of "health competence", "health", "life skills", "blended learning" and theoretically substantiates the phenomenon of health competence in blended learning.
Description:
Гузенко, Н. В. Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів Нової української школи в умовах змішаного навчання = Formation of health-preserving competence of students of the New Ukrainian school in the conditions of mixed education :
кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Н. В. Гузенко ; наук. керівник к.п.н., доцент Н. М. Борисенко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра природничо-математичних дисциплін та логопедії.– Херсон : ХДУ, 2020. – 79 с.
