Abstract:
У роботі розглянуто вікові та психолого-педагогічні особливості розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку. Було визначено сутність поняття сюжетно-рольової гри та її роль у розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку. Було обґрунтовано педагогічні засади використання сюжетно-рольових ігор, запропоновано педагогічну методику розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку, та експериментально досліджено її результативність. / The paper considers the age and psychological and pedagogical features of the development of creative abilities of older preschool children. The essence of the concept of plot-role play and its role in the development of creative abilities in preschool children was determined. The pedagogical bases of the use of plot-role games were substantiated, the pedagogical method of development of creative abilities of children of senior preschool age was offered, and its efficiency was experimentally investigated.
Description:
Черепанова, Ю. В. Сюжетно-рольові ігри як засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку = Pole-Playing with a Plot as a Means of Senior Preschool Children’s Creative Abilities Development : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Ю. В. Черепанова ; наук. керівник канд. пед. наук., ст. викл. Т. О. Вінник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 71 с.
