2020
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13193
2024-03-28T16:52:14ZРозроблення Web-додатку генерації завдань для оцінювання рівня набутих знань
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13484
Розроблення Web-додатку генерації завдань для оцінювання рівня набутих знань
Тодеуш, О. А.
В даній роботі було створено Web-додаток генерації завдань для оцінювання рівня знань. Розкривається актуальність системи онлайн-іспитів з використанням веб-додатку генератора завдань для оцінювання знань, а також проведено аналіз його переваг та недоліків. Проведено порівняльну характеристику існуючих систем онлайн оцінювання, визначено основні параметри цих систем та відмінності між ними. На основі цього порівняння було визначено необхідні основні складові частини системи та етапи її створення. Дану систему розроблено за допомогою серверної мови програмування PHP з використанням бази даних MySQL. Система має в подальшому полегшити роботу викладачам з процесом формування білетів з завданнями на контрольну роботу або екзамен, здійснювати індивідуальний контроль за кожним студентом, виявляти його сильні та слабкі сторони в навчанні і оцінювати його рівень набутих знань.
In this work was developed Web-application for generating tasks to assess the level of acquired knowledge. The article describes various requirements for the test assignments including possible types of tests, questions and tasks. The high relevance of the online exam systems is identified, as well as an analysis of its advantages and disadvantages. A comparison of characteristics of the existing systems of online examination is carried out, the basic parameters of these systems and differences between them are defined. Based on this comparison, the essential components of the system and the stages of its creation were identified. The article provides description of each component/module, the functions it performs, as well as the relationship between the modules. Also described are technologies, with which the system will be developed, and reasons for their selection. This system is developed with the server programming language PHP and MySQL database. The system will assist teachers with the process of generating assignments for various tests or exams. It will also facilitate educational monitoring of each student, identify their learning strengths and weaknesses, and assess their level of knowledge, thus saving teachers’ and students’ time.
Тодеуш, О. А. Розроблення Web-додатку генерації завдань для оцінювання рівня набутих знань = Development of a Web-application for generating tasks to assess the level of acquired knowledge : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. А. Тодеуш ; наук. керівник д.п.н., професор М. І. Шерман ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики – Херсон : ХДУ, 2020. – 60 с.
2020-01-01T00:00:00ZWeb-додаток підтримки процесу виконання магістерських робіт з програмної інженерії. Бази даних та бізнес-логіка
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13483
Web-додаток підтримки процесу виконання магістерських робіт з програмної інженерії. Бази даних та бізнес-логіка
Савін, О. А.
Процес виконання студентом магістерської роботи складається з великої кількості етапів.
Система, що розробляється, є інструментом усунення невизначеностей які виникають внаслідок прийняття різних управлінських рішень. Ця система має допомогти підвищити рівень ефективності під час виконання магістерських робіт.
В умовах сучасного розвитку web-технологій все більше процесів переходять в електронний варіант. Головною причиною цього стала зручність та простота існуючих технологій та інструментів.
Запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у закладах вищої освіти мають підвищити ефективність самостійної роботи у студентів та спостити контроль за виконанням робіт для наукових керівників.
The process of completing a master's thesis by a student consists of a large number of stages.
The system being developed is a tool to eliminate uncertainties arising from the adoption of various management decisions. This system should help increase efficiency during master's theses.
In the conditions of modern development of web-technologies more and more processes pass to an electronic variant. The main reason for this was the convenience and simplicity of existing technologies and tools.
The introduction of information and communication technologies in higher education institutions should increase the efficiency of students' independent work and reduce control over the performance of work for supervisors.
Савін, О. А. Web-додаток підтримки процесу виконання магістерських робіт з програмної інженерії. Бази даних та бізнес-логіка = Web-application to support the process of master's theses in software engineering. Databases and business logic : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. А. Савін ; наук. керівник професор М. С. Львов ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики. – Херсон : ХДУ, 2020. – 46 с.
2020-01-01T00:00:00ZПроєктування та розроблення сервісної архітектури управління бізнес-процесами університету. Сервіс «Відділ кадрів»
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13482
Проєктування та розроблення сервісної архітектури управління бізнес-процесами університету. Сервіс «Відділ кадрів»
Сенчишен, Д. О.
Всесторонній розвиток інформаційних технологій та їх поширення у всіх сферах життя суттєво спрощують не тільки поширення інформації від джерел до кінцевих користувачів, а й роблять ефективнішими всі етапи її створення, збереження, передачі та обробки.
Організації у своїй роботі можуть використовувати ІТ у двох напрямках – по перше, для забезпечення внутрішніх організаційних потреб, по друге надання тієї чи іншої інформації зовнішнім користувачам.
Закладам освіти потрібно вирішувати обидві наведені задачі – як підтримувати всіх учасників освітнього процесу, так і публікувати інформацію про свою діяльність.
Якість підготовки спеціалістів у закладах освіти і особливо ефективність використання науково-педагогічного потенціалу залежать певною мірою від рівня організації навчального процесу.
Розроблювана система націлена на поступове розв`язання технічних задач з забезпечення функціонування інформаційного серидовища ХДУ.
Comprehensive development of information technologies and their dissemination in all spheres of life significantly simplify not only the dissemination of information from sources to end users, but also make more effective all stages of its creation, storage, transmission and processing.
Organizations in their work can use IT in two ways - first, to meet internal organizational needs, and secondly to provide certain information to external users.
Educational institutions need to solve both of these tasks - to support all participants in the educational process, and to publish information about their activities.
The quality of training of specialists in educational institutions and especially the effectiveness of the use of scientific and pedagogical potential depend to some extent on the level of organization of the educational process.
The developed system is aimed at the gradual solution of technical problems to ensure the functioning of the information environment of KSU.
Сенчишен, Д. О. Проєктування та розроблення сервісної архітектури управління бізнес-процесами університету. Сервіс «Відділ кадрів» = Design and development of service architecture of business process management of the university. Service "Human Resources Department": кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Д. О. Сенчишен ; наук. керівник кандидат фізико-математичних наук, доктор педагогічних наук, професор О. В.Співаковський ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики. – Херсон : ХДУ, 2020. – 50 с.
2020-01-01T00:00:00ZМетоди та технології віртуальної та доповненої реальності в комп’ютерних програмах навчального призначення
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13481
Методи та технології віртуальної та доповненої реальності в комп’ютерних програмах навчального призначення
Пулінець, А. Ю.
IT технології швидко розвиваються, розповсюджуються, вдосконалюються та заповнюють наше повсякденне та професійне життя. Сьогодні великої популярності та зацікавленості серед молоді та молодих вчителів, і не тільки, набирають імерсійні технології – це так зване повне або часткове занурення до віртуального світу, який дуже схожим (не обов’язково) на справжній, навколишній світ. Подібні технології згодом можуть повністю або частково замінити або вплинути на звичні нам методи навчання, адже вони мають змогу глибше вивчити предмет, можуть розглянути об’єкт вивчення з середини, детально розглядаючи кожну деталь.
IT technologies are rapidly evolving, spreading, improving and filling our daily and professional lives. Today, great popularity and interest among young people and young teachers, and not only, are gaining immersion technology - this is the so-called full or partial immersion in the virtual world, which is very similar (not necessarily) to the real world. Such technologies can later completely or partially replace or affect our usual teaching methods, because they have the opportunity to study the subject more deeply, can examine the object of study from the inside, examining in detail every detail.
Пулінець, А. Ю. Методи та технології віртуальної та доповненої реальності в комп’ютерних програмах навчального призначення = Methods and technologies of virtual and augmented reality in computer programs for educational purposes : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. Ю. Пулінець ; наук. керівник к.ф-м.н., доцент Г. М. Кравцов ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики, математики, Кафедра інформатки, програмної інженерії та економічної кібернетики. – Херсон : ХДУ, 2020. – 48 с.
2020-01-01T00:00:00Z