2020
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/10910
2024-03-29T02:25:57ZСЕКСУАЛЬНІСТЬ ТА ЇЇ ДЕВІАЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12034
СЕКСУАЛЬНІСТЬ ТА ЇЇ ДЕВІАЦІЇ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ
Пархоменко, Д. Ю.
Метою даної кваліфікаційної роботи є виявлення особливостей девіацій та відхилень в сексуальній поведінці підлітків. У першому розділі проаналізовано психологічні підходи до вивчення проблеми особливості девіантної поведінки підліткового віку та сексуальної поведінки у підлітків. Другий розділ роботи присвячено емпіричному дослідженню статевих відмінності сексуальності та її девіації у підлітковому віці та дослідженню особливості міжособистісних взаємин підлітків з протилежною статтю і визначенню рівня значущості цих відносин. Сексуальність підлітка носить дисгармонійний характер. Між його емоційно-психологічним і відповідним фізичним розвитком існують протиріччя. Підліток, як правило, охоплений бажаннями, фантазіями і мріями сексуального характеру. В роботі виявлені закономірності схильностей до девіантної поведінки в ієрархії у дівчат та хлопців підліткового віку, особливості схильностей до девіацій саме сексуального характеру та досліджено особливості міжособистісної взаємодії підлітків з протилежною статтю та визначено рівень значущості цих відносин. Результати емпіричного дослідження роблять можливим ефективне проведення профілактичної та корекційної роботи.
Abstract: The purpose of this qualification work is to identify the features of deviations and deviations in the sexual behavior of adolescents. The first section analyzes psychological approaches to the study of the problem of the peculiarities of deviant behavior in adolescence and sexual behavior in adolescents. The second section is devoted to the empirical study of gender differences in sexuality and its deviation in adolescence and the study of the peculiarities of interpersonal relationships of adolescents with the opposite sex and determine the level of significance of these relationships. Adolescent sexuality is disharmonious. There are contradictions between his emotional and psychological and corresponding physical development. The teenager is usually overwhelmed by desires, fantasies and dreams of a sexual nature. The regularities of tendencies to deviant behavior in the hierarchy of adolescent girls and boys, peculiarities of tendencies to deviations of sexual character are revealed in the work and peculiarities of interpersonal interaction of teenagers with opposite sex are investigated and the level of significance of these relations is determined. The results of empirical research make it possible to carry out effective preventive and corrective work.
Пархоменко, Д. Ю. Сексуальність та її девіації у підлітковому віці = Sexuality and its Deviations in Adolescence : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Д. Ю. Пархоменко ; наук. керівник к.псих.н. А. О. Чхаідзе ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Соціально-психологічний ф-т, Кафедра практичної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 56 с.
2020-01-01T00:00:00ZПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ ЖИТТЄВИХ ТРУДНОЩІВ У ЧОЛОВІКІВ І ЖІНОК
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11182
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТЯ ЖИТТЄВИХ ТРУДНОЩІВ У ЧОЛОВІКІВ І ЖІНОК
Симочко, І. М.
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі сприйняття та успішності подолання життєвих труднощів, адже сучасне життя характеризується надзвичайною потребою в адаптації людини через вплив швидко мінливих соціальних і технологічних умов. Автор висвітлює актуальне питання щодо психологічних особливостей сприйняття життєвих труднощів у чоловіків і жінок. Предметом дослідження є стресостійкість та суб’єктивне благополуччя як психологічні особливості сприйняття життєвих труднощів. В першому розділі випускної роботи розглядаються основні підходи до дослідження складних життєвих ситуацій в соціально-психологічних дослідженнях, а також психологічні детермінанти суб’єктивного благополуччя. Другий емпіричний розділ містить аналіз даних, отриманих автором в результаті проведеного дослідження, спрямованого на вивчення особливостей сприйняття життєвих труднощів у чоловіків і жінок.
Qualification work is devoted to the problem of perception and success in overcoming life's difficulties, because modern life is characterized by an urgent need for human adaptation due to the changing rapidly changing social and technological conditions. The author highlights the topical issue of the psychological characteristics of the perception of life difficulties in men and women. The subject of research is stress resistance and subjective well-being as psychological features of perception of life difficulties. The first section of the thesis discusses the main approaches to the study of complex life situations in socio-psychological research, as well as the psychological determinants of subjective well-being. The second empirical section contains an analysis of the data obtained by the author as a result of a study aimed at studying the peculiarities of the perception of life difficulties in men and women.
Симочко, І. М. Психологічні особливості сприйняття життєвих труднощів у чоловіків і жінок = Psychological features of perception of life difficulties at men and women: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / І. М. Симочко ; наук. керівник к.психол.н., доцент В. Ф. Казібекова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Соціально-психологічний ф-т, Кафедра практичної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 51 с.
2020-01-01T00:00:00ZСТАТЕВО-РОЛЬОВІ ОСОБЛИВОСТІ ПОДОЛАННЯ СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЙ У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11091
СТАТЕВО-РОЛЬОВІ ОСОБЛИВОСТІ ПОДОЛАННЯ СТРЕСОВИХ СИТУАЦІЙ У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Шалімова, Г. С.
Робота присвячена дослідженню актуальної проблеми сучасної психології – виявленню статеворольових особливостей подолання стресових ситуацій у студентської молоді. Теоретично узагальнені психологічні особливості подолання стресових ситуацій у студентської молоді. Досліджено особливості реагування на стресові ситуації та копінг-поведінка юнаків та дівчат студентського віку. Виявлено, що для досліджуваних юнаків подолання стресу є спробою сформувати різні погляди на стресову ситуацію, відшукати можливості для вирішення проблеми, знайти у стресовій ситуації інформаційну, матеріальну й емоційну підтримку. Для досліджених дівчат більш характерними є тенденції уникнення стресових ситуацій. Презентовано методи зниження стресового стану та саморегуляції.
The work is devoted to the research of the actual problem of modern psychology – the identification of gender-role features of overcoming stressful situations in student youth. Theoretically generalized psychological features of overcoming stressful situations in student youth. Peculiarities of response to stressful situations and coping behavior of boys and girls of student age are investigated. It was found that for the studied young people overcoming stress is an attempt to form different views on the stressful situation, to find opportunities to solve the problem, to find informational, material and emotional support in a stressful situation. For the studied girls the tendencies of avoidance of stressful situations are more characteristic. Methods of stress reduction and self-regulation are presented.
Шалімова, Г. С. Статево-рольові особливості подолання стресових ситуацій у студентської молоді = The Sex-Role Characteristics of Coping with Stressful Situations by the Student Youth : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр»/ Г. С. Шалімова ; наук. керівник д.психол.н., професор В. І. Шебанова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Соціально-психологічний ф-т, Кафедра практичної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 57 с.
2020-01-01T00:00:00ZПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАДОВОЛЕНОСТІ ЖИТТЯМ У ОСІБ З РІЗНИМ РІВНЕМ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11090
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАДОВОЛЕНОСТІ ЖИТТЯМ У ОСІБ З РІЗНИМ РІВНЕМ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ
Тимошик, Л. А.
Метою даної роботи є здійснення емпіричного дослідженні впливу рівня самоактуалізації особистості на особливості задоволеності власним життям у студентів.
Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення, раніше дослідженого матеріалу, інших науковців. У другому розділі наведено результати емпіричного дослідження вибірки досліджуваних.
На підставі проведеного дослідження встановлено, що для осіб з високим рівнем самоактуалізації більш характерно отримувати задоволення від власного життя, ніж для молоді, що мають низький рівень самоактуалізації. Особи з середнім рівнем самоактуалізації частіше відчувають задоволеність від життя, внутрішню гармонію, сприймають життєві ситуації як сприятливі, ніж студенти з низьким рівнем самоактуалізації. Не встановлено достовірних розбіжностей у рівні задоволеності життям у осіб з високим та середнім рівнем самоактуалізації.
З’ясовано, що наявність у особистості ціннісних орієнтації, що характерні для особи, яка самоактуалізується, відчуття самоповаги, внутрішньої підтримки, вміння будувати глибокі та доброзичливі взаємостосунки з навколишніми людьми та близькими, орієнтуватися на сьогодення, наявність прагнення жити в теперішньому часі.
Матеріалом для досліджування стали методи емпіричного аналізу (методики «Діагностика самоактуалізації особистості» (опитувальник САМОАЛ) Є. Шострома, адаптована Н. Калини, «Шкала задоволеністю життям» (Е. Дінер, адаптація Є. Осіна та Д. Леонтьєва); якісний та кількісний аналіз результатів.
The purpose of this work is to carry out an empirical study of the influence of the level of self-actualization of the individual on the peculiarities of satisfaction with their own lives in students.
This work consists of two sections. The first section contains the results of theoretical research and generalization of previously studied material by other scientists. The second section presents the results of an empirical study of the sample.
Based on the study, it was found that people with a high level of self-actualization are more likely to enjoy their own lives than young people with a low level of self-actualization. People with an average level of self-actualization are more likely to feel satisfaction with life, inner harmony, perceive life situations as favorable than students with a low level of self-actualization. There are no significant differences in the level of life satisfaction in people with high and medium levels of self-actualization.
It was found that the presence of personal orientations that are characteristic of a self-actualizing person, a sense of self-esteem, inner support, the ability to build deep and friendly relationships with others and loved ones, focus on the present, the desire to live in the present.
The material for the study were methods of empirical analysis (methods "Diagnosis of self-actualization of personality" (questionnaire SAMOAL) E. Shostrom, adapted by N. Kalina, "Life Satisfaction Scale" (E. Diner, adaptation of E. Osin and D. Leontiev); qualitative and quantitative analysis of results.
Тимошик, Л. А. Психологічні особливості задоволеності життям у осіб з різним рівнем самоактуалізації = Psychological Peculiarities of Life Satisfaction of People with Different Levels of Self-Actualization: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Л. А. Тимошик ; наук. керівник к. психол. н., доцент Н. І. Тавровецька ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Соціально-психологічний ф-т, Кафедра практичної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 49 с.
2020-01-01T00:00:00Z