2021http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/157612024-03-28T15:37:18Z2024-03-28T15:37:18ZФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИМануйлова, В. М.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/159302022-01-19T13:49:25Z2021-01-01T00:00:00ZФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Мануйлова, В. М.
Удосконалення освітнього процесу підготовки майбутнього учителя технологій розглядається через призму компетентнісного підходу в закладах вищої освіти, який спрямовано на формування професійних компетентностей. В результаті аналізу дидактичних особливостей підготовки майбутніх учителів технологій до методики організації профільного навчання в закладах загальної середньої освіти розроблено зміст та методика дидактичних сучасних шляхів реалізації дисциплін технологічного спрямування в закладах вищої освіти. Improving the educational process of training future teachers of technology is considered through the prism of the competence approach in higher education institutions, which is aimed at the formation of professional competencies. As a result of the analysis of didactic features of preparation of future teachers of technologies for a technique of the organization of profile training in establishments of general secondary education the maintenance and a technique of didactic modern ways of realization of disciplines of a technological direction in establishments of higher education is developed.
Мануйлова, В. М. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя технологій у процесі організації профільного навчання в закладі загальної середньої освіти = Formation of professional competence of the future teacher of technologies in the process of organization of profile education in the institution of general secondary education : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. М. Мануйлова ; керівник д.е.н., професорка Т. С. Осадча ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т бізнесу і права, Кафедра фінансів, обліку та підприємництва . – Херсон : ХДУ, 2021. – 81 с.
2021-01-01T00:00:00ZІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІБєлова, Т. А.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/159052022-01-18T14:26:10Z2021-01-01T00:00:00ZІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Бєлова, Т. А.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню теоретичної демонстрації та розвитку впровадження орієнтованих на людей змісту та методів у процесі трудового навчання загальної середньої освіти. Передумовою інтеграції української національної освіти до європейського освітнього простору є активна співпраця та формування української держави як повноправного учасника європейського освітнього простору. Проаналізовано сучасні принципи навчання впровадження персоналізованих методів в освіту. Визначено характеристики персоналізованого навчання як інноваційної технології навчання у загальній середній освіті. Проаналізовано методологічний зміст курсів трудового навчання шляхом запровадження орієнтованого на людину навчального процесу. Qualification work is devoted to the study of theoretical demonstration and development of the implementation of people-oriented content and methods in the process of labor training in general secondary education. The precondition for the integration of Ukrainian national education into the European educational space is active cooperation and the formation of the Ukrainian state as a full participant in the European educational space. Modern principles of teaching the introduction of personalized methods in education are analyzed. The characteristics of personalized learning as an innovative learning technology in general secondary education are determined. The methodological content of labor training courses by introducing a human-oriented educational process is analyzed.
Бєлова, Т. А. Інноваційні технології на уроках трудового навчання в загальноосвітній школі = Innovative technologies in the lessons of labor training in secondary school : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Т. А. Бєлова ; наук. керівник д.е.н., професорка Т. О. Осадча ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т бізнесу і права, Кафедра фінансів, обліку та підприємництва. – Херсон : ХДУ, 2021. – 54 с.
2021-01-01T00:00:00ZОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД НА ЗАНЯТТЯХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИЗагреба, А. І.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/158542022-01-04T13:00:09Z2021-01-01T00:00:00ZОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД НА ЗАНЯТТЯХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Загреба, А. І.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню теоретичної демонстрації та розвитку впровадження орієнтованих на людей змісту та методів у процесі трудового навчання загальної середньої освіти. Передумовою інтеграції української національної освіти до європейського освітнього простору є активна співпраця та формування української держави як повноправного учасника європейського освітнього простору. Проаналізовано сучасні принципи навчання впровадження персоналізованих методів в освіту. Визначено характеристики персоналізованого навчання як інноваційної технології навчання у загальній середній освіті. Проаналізовано методологічний зміст курсів трудового навчання шляхом запровадження орієнтованого на людину навчального процесу. Qualification work is devoted to the study of theoretical demonstration and development of the implementation of people-oriented content and methods in the process of labor training in general secondary education. The precondition for the integration of Ukrainian national education into the European educational space is active cooperation and the formation of the Ukrainian state as a full participant in the European educational space. Modern principles of teaching the introduction of personalized methods in education are analyzed. The characteristics of personalized learning as an innovative learning technology in general secondary education are determined. The methodological content of labor training courses by introducing a human-oriented educational process is analyzed.
Загреба, А. І. Особистісно орієнтований підхід на заняттях трудового навчання в закладах загальної середньої освіти = Personality-oriented approach to labor training in general secondary education : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. І. Загреба ; наук. керівник д.е.н., доцентка В. С. Петренко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т бізнесу і права, кафедра фінансів, обліку та підприємництва. – Херсон : ХДУ, 2021. – 56 с.
2021-01-01T00:00:00ZТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИЄршова, А. О.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/158532022-01-04T12:56:21Z2021-01-01T00:00:00ZТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
Єршова, А. О.
Робота присвячена підготовці майбутніх викладачів закладів професійно-технічної освіти; розкрито особливості теоретичної, методичної і графічної підготовки майбутніх викладачів, а також аспекти рішення важливих дидактичних задач підготовки майбутніх студентів вищих закладів освіти; проаналізовано теоретико-методичні основи пізнавальної діяльності; запропоновано більш якісний та доцільний підхід до формування графічних знань, вмінь та навичок; розглянуто дидактичні вимоги до організації занять з технічного креслення. The work is devoted to the training of future teachers of vocational education institutions; features of theoretical, methodical and graphic training of future teachers, and also aspects of the decision of important didactic problems of preparation of future students of higher educational institutions are opened; the theoretical and methodological bases of cognitive activity are analyzed; proposed a better and more appropriate approach to the formation of graphic knowledge, skills and abilities; didactic requirements to the organization of classes on technical drawing are considered.
Єршова, А. О. Теоретичні і методичні основи графічної підготовки майбутніх викладачів закладів професійно-технічної освіти = Theoretical and methodological bases of graphic training of future teachers of vocational education institutions : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. О. Єршова ; наук. керівник к.т.н., доцент В. Г. Кострицький ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т бізнесу і права, Кафедра фінансів, обліку та підприємництва. – Херсон : ХДУ, 2021. – 100 с.
2021-01-01T00:00:00Z