Актуальні проблеми історичної освітиhttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/144672024-03-28T11:38:23Z2024-03-28T11:38:23ZВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇЯнченко, Т. В.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/145092021-07-08T12:03:53Z2021-01-01T00:00:00ZВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ
Янченко, Т. В.
У статті окреслено історико-педагогічний досвід
використання засобів музейної педагогіки в освітньому процесі та їх
потенціал у контексті реформування сучасної освіти. Подано дефініцію
поняття «музейна педагогіка» та визначено напрями використання засобів
музейної педагогіки в сучасних закладах загальної середньої та вищої освіти.
Наведено приклади використання засобів музейної педагогіки у процесі
викладання історії у закладах освіти м. Чернігова.
Янченко, Т. В. ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МУЗЕЙНОЇ ПЕДАГОГІКИ
У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ / Т. В. Янченко // Актуальні проблеми історичної освіти : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 18 березня 2021 р.) / відп. ред. Н. М. Кузовова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра історії, археології та методики викладання. – Херсон : ХДУ, 2021. – С. 76-80.
2021-01-01T00:00:00ZРЕГІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО ВИЗВОЛЬНОГО РУХУ ХХ СТОЛІТТЯ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ В ШКОЛІЩур, Ю. І.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/145082021-07-08T11:59:58Z2021-01-01T00:00:00ZРЕГІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО ВИЗВОЛЬНОГО РУХУ ХХ СТОЛІТТЯ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ В ШКОЛІ
Щур, Ю. І.
Стаття присвячена проблемі ознайомлення учнів старших
класів з історією українського визвольного руху ХХ століття на уроках
історії в школі, зокрема «вимушеного» ігнорування його регіональних
аспектів. Таким чином, український визвольний рух характеризується як
явище локального, а не всеукраїнського характеру. Автор, виходячи з
власного досвіду, вносить пропозиції щодо вирівнювання тематики в рамках
шкільної програми.
Щур, Ю. І. РЕГІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО
ВИЗВОЛЬНОГО РУХУ ХХ СТОЛІТТЯ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ В
ШКОЛІ / Ю. І. Щур // Актуальні проблеми історичної освіти : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 18 березня 2021 р.) / відп. ред. Н. М. Кузовова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра історії, археології та методики викладання. – Херсон : ХДУ, 2021. – С. 72-76.
2021-01-01T00:00:00ZМЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ТЕМ ІЗ КУРСУ ЗА ВИБОРОМ «ГОЛОДОМОР 1932-1933 рр. – ГЕНОЦИД УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ»Шугальова, І. М.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/145072021-07-08T11:55:47Z2021-01-01T00:00:00ZМЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ТЕМ ІЗ КУРСУ ЗА ВИБОРОМ «ГОЛОДОМОР 1932-1933 рр. – ГЕНОЦИД УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ»
Шугальова, І. М.
Авторка запропонувала окремі методичні поради (із
вказанням методів та методичних прийомів) при вивченні курсу за вибором
«Голодомор 1932-1933 рр. – геноцид українського народу» для учнів 10-11
класів загальноосвітніх закладів України. Пропонується застосовувати при
викладанні дослідницький метод, метод порівняльного аналізу та
поширювати міждисциплінарні підходи.
Шугальова, І. М. МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ТЕМ ІЗ КУРСУ
ЗА ВИБОРОМ «ГОЛОДОМОР 1932-1933 рр. – ГЕНОЦИД
УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ» / І. М. Шугальова // Актуальні проблеми історичної освіти : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 18 березня 2021 р.) / відп. ред. Н. М. Кузовова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра історії, археології та методики викладання. – Херсон : ХДУ, 2021. – С. 71-72.
2021-01-01T00:00:00ZРЕАЛІЗАЦІЯ ІНТЕГРАЦІЙНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ У КУРСІ «ІСТОРІЯ КРИМУ»Цибуленко, Л. О.Цибуленко, Г. В.http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/145052021-07-08T11:52:33Z2021-01-01T00:00:00ZРЕАЛІЗАЦІЯ ІНТЕГРАЦІЙНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ У КУРСІ «ІСТОРІЯ КРИМУ»
Цибуленко, Л. О.; Цибуленко, Г. В.
У доповіді розглянуто інтеграційні можливості курсу «Історія
Криму». Аналізується базове підґрунтя інтеграції дисциплін історичного
блоку та інших суміжних дисциплін. Розкриваються компоненти
інтеграційних блоків та надаються рекомендації щодо реалізації проблемних
питань курсу.
Цибуленко, Л. О. РЕАЛІЗАЦІЯ ІНТЕГРАЦІЙНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ У КУРСІ «ІСТОРІЯ КРИМУ» / Л. О. Цибуленко, Г. В. Цибуленко // Актуальні проблеми історичної освіти : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 18 березня 2021 р.) / відп. ред. Н. М. Кузовова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра історії, археології та методики викладання. – Херсон : ХДУ, 2021. – С. 67-70.
2021-01-01T00:00:00Z