Кульбацька (Сотер), М. В.; Кульбацкая, М. В.; Kulbatska, M.; Слюсаренко, Н. В.
(2015)
У статті розглянуто значення та переваги суб’єкт-суб’єктного підходу до організації педагогічного процесу. Розкрито сутність понять «об’єкт», «суб’єкт», «суб’єкт-об’єктний підхід», «суб’єкт-суб’єктний підхід». Виділено ...